Struktur, Entwicklung und Förderung von Lesekompetenz: Vertiefende Analysen im 
Rahmen von PISA 2000

Schiefele, Ulrich; Artelt, Cordula; Schneider, Wolfgang; Stanat, Petra

Item

ITEM ACTIONSEXPORT

DownloadE-Mail

Please note that a newer version of this item is available:
https://pure.mpg.de/pubman/item/item_2101298_3

DetailsSummary

Struktur, Entwicklung und Förderung von Lesekompetenz: Vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000

Schiefele, U., Artelt, C., Schneider, W., & Stanat, P. (Eds.). (2004). Struktur, Entwicklung und Förderung von Lesekompetenz: Vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

Item is Released

show all hide all

Basic

show hide

Item Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-8719-F Version Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0001-5C5A-4

Genre: Book

Files

show Files

Locators

show

Creators

show

hide

Creators:
Schiefele, Ulrich, Editor
Artelt, Cordula¹, Editor
Schneider, Wolfgang, Editor
Stanat, Petra¹, Editor

Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287

Content

show

Details

show

hide

Language(s): deu - German

Dates: Date issued: 2004

Publication Status: Issued

Pages: 358 p.

Publishing info: Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

Table of Contents: -

Rev. Type: -

Identifiers: eDoc: 206664
ISBN: 3-8100-4229-3

Degree: -

Event

show

Legal Case

show

Project information

show

Source

show