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The impact of emotional cues on word learning in infants and toddlers

Friedrich, M., Klann-Delius, G., Marinos, D., Schmitz, M., & Friederici, A. D. (2009). The impact of emotional cues on word learning in infants and toddlers. Talk presented at International Board Colloquia of the Cluster of Excellence. Germany. 2009-04-24.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-E102-6 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002B-D7A1-B

Genre: Vortrag

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Externe Referenzen

Urheber

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Urheber:
Friedrich, Manuela¹, Autor
Klann-Delius, G., Autor
Marinos, Dana¹, Autor
Schmitz, M., Autor
Friederici, Angela D.¹, Autor

Affiliations:
1Department Neuropsychology, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society, ou_634551

Inhalt

Details

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Sprache(n): eng - English

Datum:

Publikationsstatus: Keine Angabe

Seiten: -

Ort, Verlag, Ausgabe: -

Inhaltsverzeichnis: -

Art der Begutachtung: -

Identifikatoren: eDoc: 512589
Anderer: R4720

Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Titel: International Board Colloquia of the Cluster of Excellence

Veranstaltungsort: Germany

Start-/Enddatum: 2009-04-24

Eingeladen: Ja

Entscheidung

Projektinformation

Quelle