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  Die Wahl der weiterführenden Schule im neu geordneten Berliner Übergangsverfahren

Neumann, M., Kropf, M., Becker, M., Albrecht, R., Maaz, K., & Baumert, J. (2013). Die Wahl der weiterführenden Schule im neu geordneten Berliner Übergangsverfahren. In K. Maaz, J. Baumert, M. Neumann, M. Becker, & H. Dumont (Eds.), Die Berliner Schulstrukturreform: Bewertung durch die beteiligten Akteure und Konsequenzen des neuen Übergangsverfahrens von der Grundschule in die weiterführenden Schulen (pp. 87-131). Münster: Waxmann.

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Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Neumann, Marko1, Autor           
Kropf, Michaela1, Autor           
Becker, Michael1, Autor           
Albrecht, Ricarda, Autor
Maaz, Kai1, Autor           
Baumert, Jürgen2, Autor           
Affiliations:
1External Organizations, ou_persistent22              
2Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): deu - German
 Datum: 2013
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 670293
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Die Berliner Schulstrukturreform: Bewertung durch die beteiligten Akteure und Konsequenzen des neuen Übergangsverfahrens von der Grundschule in die weiterführenden Schulen
Genre der Quelle: Buch
 Urheber:
Maaz, Kai1, Herausgeber           
Baumert, Jürgen2, 3, Herausgeber           
Neumann, Marko1, Herausgeber           
Becker, Michael1, Herausgeber           
Dumont, Hanna, Herausgeber
Affiliations:
1 External Organizations, ou_persistent22            
2 Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287            
3 Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284            
Ort, Verlag, Ausgabe: Münster : Waxmann
Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 87 - 131 Identifikator: ISBN: 978-3-8309-2946-8