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  Helen Keller: Die Entwicklung und Erziehung einer Taubstummblinden. Als psychologisches, pädagogisches und sprachtheoretisches Problem

Stern, W. (1905). Helen Keller: Die Entwicklung und Erziehung einer Taubstummblinden. Als psychologisches, pädagogisches und sprachtheoretisches Problem. Berlin: Reuter & Richard.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002C-5B98-6 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002C-5B99-4
Genre: Buch

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Stern_1905_Helen_Keller.pdf (Verlagsversion), 2MB
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https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002C-5B9A-2
Name:
Stern_1905_Helen_Keller.pdf
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Öffentlich
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application/pdf / [MD5]
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Stern, W.1, Autor
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Details

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Sprache(n): deu - German
 Datum: 1905
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: Berlin : Reuter & Richard
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: -
 Art des Abschluß: -

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