Leistungssteigerung und Ausgleich von Leistungsunterschieden in Schulklassen: 
unvereinbare Ziele?

Helmke, Andreas

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Leistungssteigerung und Ausgleich von Leistungsunterschieden in Schulklassen: unvereinbare Ziele?

Helmke, A. (1988). Leistungssteigerung und Ausgleich von Leistungsunterschieden in Schulklassen: unvereinbare Ziele? Zeitschrift fuer Entwicklungspsychologie und Paedagogische Psychologie, 20(1), 45-76.

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Item Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-C36F-0 Version Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002B-DC13-0

Genre: Journal Article

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Helmke, Andreas¹, Author

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1MPI for Psychological Research (Munich, -2003), The Prior Institutes, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society, ou_634573

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Language(s): eng - English

Dates: Date issued: 1988

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Identifiers: eDoc: 393870
Other: P3869

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Title: Zeitschrift fuer Entwicklungspsychologie und Paedagogische Psychologie

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Pages: - Volume / Issue: 20 (1) Sequence Number: - Start / End Page: 45 - 76 Identifier: -