Deutsch
 
Hilfe Datenschutzhinweis Impressum
  DetailsucheBrowse
  1. Datensatz Übersicht / 
  2. Datensatz ansehen

Datensatz

DATENSATZ AKTIONENEXPORT
Zur Ablage hinzufügen
 Lokale TagsFreigabegeschichteDetailsÜbersicht
  Commentary on Stoffer and Umilta: Focus-related or fovea-related spatial codings?

Müsseler, J. (1997). Commentary on Stoffer and Umilta: Focus-related or fovea-related spatial codings? In Theoretical Issues in Stimulus-Response Compatibility (pp. 209-214). Amsterdam: Elsevier.

Item is

 

einblenden: alle ausblenden: alle

Basisdaten

einblenden: ausblenden:
Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-A4B3-C Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002B-F223-F
Genre: Konferenzbeitrag
Alternativer Titel : Advances in psychology

Externe Referenzen

einblenden:

Urheber

einblenden:
ausblenden:
 Urheber:
Müsseler, Jochen1, Autor           
Affiliations:
1MPI for Psychological Research (Munich, -2003), The Prior Institutes, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society, ou_634573              

Inhalt

einblenden:

Details

einblenden:
ausblenden:
Sprache(n):
 Datum: 1997
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 393730
Anderer: P4112
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

einblenden:
ausblenden:
Titel: Symposium on the Theory of S-R Compatibility
Veranstaltungsort: Benediktbeuern, Germany
Start-/Enddatum: 1995-06-13 - 1995-06-15

Entscheidung

einblenden:

Projektinformation

einblenden:

Quelle 1

einblenden:
ausblenden:
Titel: Theoretical Issues in Stimulus-Response Compatibility
Genre der Quelle: Konferenzband
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: Amsterdam : Elsevier
Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 209 - 214 Identifikator: -

Quelle 2

einblenden:
ausblenden:
Titel: Advances in Psychology
Genre der Quelle: Reihe
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 118 Artikelnummer: - Start- / Endseite: - Identifikator: -