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Do we learn from our prediction mistakes? Evaluating error-based theories of language acquisition

Fazekas, J., Jessop, A., Pine, J., & Rowland, C. F. (2020). Do we learn from our prediction mistakes? Evaluating error-based theories of language acquisition. Poster presented at the 45th Annual Boston University (Virtual) Conference on Language Development (BUCLD 45), Boston, MA, USA.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0007-5B33-A Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0007-5B34-9

Genre: Poster

Dateien

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Externe Referenzen

Urheber

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Urheber:
Fazekas, Judit¹, Autor
Jessop, Andrew¹, Autor
Pine, Julian, Autor
Rowland, Caroline F.¹, Autor

Affiliations:
1Language Development Department, MPI for Psycholinguistics, Max Planck Society, ou_2340691

Inhalt

Details

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Sprache(n): eng - English

Datum: Erstellt: 2020

Publikationsstatus: Keine Angabe

Seiten: -

Ort, Verlag, Ausgabe: -

Inhaltsverzeichnis: -

Art der Begutachtung: -

Identifikatoren: -

Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Titel: the 45th Annual Boston University (Virtual) Conference on Language Development (BUCLD 45)

Veranstaltungsort: Boston, MA, USA

Start-/Enddatum: 2020-11-05 - 2020-11-08

Entscheidung

Projektinformation

Quelle