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  Case-marking and animacy – Sentence processing in five- and six-year-old children

Cunitz, K. (2016). Case-marking and animacy – Sentence processing in five- and six-year-old children. PhD Thesis, Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences, Leipzig.

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Urheber

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 Urheber:
Cunitz, Katrin1, Autor           
Affiliations:
1Department Neuropsychology, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society, ou_634551              

Inhalt

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Details

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Sprache(n):
 Datum: 2016
 Publikationsstatus: Angenommen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: Leipzig : Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: -
 Art des Abschluß: Doktorarbeit

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle

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