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  Statistical illiteracy in residents: What they do not learn today will hurt their patients tomorrow

Wegwarth, O. (2013). Statistical illiteracy in residents: What they do not learn today will hurt their patients tomorrow. Journal of Graduate Medical Education, 5(2), 340-341.

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Urheber

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 Urheber:
Wegwarth, Odette1, 2, Autor           
Affiliations:
1Center for Adaptive Behavior and Cognition, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074285              
2Harding Center for Risk Literacy, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074291              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2013
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 667566
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Journal of Graduate Medical Education
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
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Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 5 (2) Artikelnummer: - Start- / Endseite: 340 - 341 Identifikator: -