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  Genetic association studies of performance monitoring and learning from feedback: the role of dopamine and serotonin

Ullsperger, M. (2010). Genetic association studies of performance monitoring and learning from feedback: the role of dopamine and serotonin. Neuroscience and Biobehavioral Reviews, 34(5), 649-659. doi:10.1016/j.neubiorev.2009.06.009.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0026-D522-F Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0026-D523-D
Genre: Zeitschriftenartikel

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Ullsperger, Markus1, Autor           
Affiliations:
1Kognitive Neurologie, Junior Research Groups, Max-Planck-Institut für neurologische Forschung, Managing Director: D. Yves von Cramon, Max Planck Institute for Metabolism Research, Managing Director: Jens Brüning, Max Planck Society, ou_2149658              

Inhalt

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Schlagwörter: -
 Zusammenfassung: © 2009 Elsevier Ltd. All rights reserved.

Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2010
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: Expertenbegutachtung
 Identifikatoren: eDoc: 431759
DOI: 10.1016/j.neubiorev.2009.06.009
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Neuroscience and Biobehavioral Reviews
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 34 (5) Artikelnummer: - Start- / Endseite: 649 - 659 Identifikator: ISSN: 01497634