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  Gaze contingent reinforcement learning in response to (non)social cues in 4-month-olds

Michel, C., Pauen, S., & Hoehl, S. (2017). Gaze contingent reinforcement learning in response to (non)social cues in 4-month-olds. Talk presented at Gemeinsame Tagung der Fachgruppen Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie (PAEPSY 2017). Münster, Germany. 2017-09-11 - 2017-09-14.

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Urheber

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 Urheber:
Michel, Christine1, Autor           
Pauen, Sabina2, Autor
Hoehl, Stefanie1, Autor           
Affiliations:
1Max Planck Research Group Early Social Cognition, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society, ou_2355694              
2Heidelberg University, Heidelberg, DE, ou_persistent22              

Inhalt

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Details

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Sprache(n):
 Datum: 2017-09-13
 Publikationsstatus: Keine Angabe
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: -
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Titel: Gemeinsame Tagung der Fachgruppen Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie (PAEPSY 2017)
Veranstaltungsort: Münster, Germany
Start-/Enddatum: 2017-09-11 - 2017-09-14

Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle

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