Die Entwicklung des Metagedächtnisses - Wie Kinder mit ihrem Gedächtnis 
umzugehen lernen

Schneider, Wolfgang

Local TagsRelease HistoryDetailsSummary

Die Entwicklung des Metagedächtnisses - Wie Kinder mit ihrem Gedächtnis umzugehen lernen

Schneider, W. (1984). Die Entwicklung des Metagedächtnisses - Wie Kinder mit ihrem Gedächtnis umzugehen lernen. Umschau, 84(12), 378-380.

Item is Released

show all hide all

Basic

show hide

Item Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-AA2B-C Version Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002B-F2D7-C

Genre: Journal Article

Files

show Files

Locators

show

Creators

show

hide

Creators:
Schneider, Wolfgang¹, Author

Affiliations:
1MPI for Psychological Research (Munich, -2003), The Prior Institutes, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society, ou_634573

Content

show

hide

Free keywords: -

Abstract:

Details

show

hide

Language(s): eng - English

Dates: Date issued: 1984

Publication Status: Issued

Pages: -

Publishing info: -

Table of Contents: -

Rev. Type: -

Identifiers: eDoc: 393588
Other: P4304

Degree: -

Event

show

Legal Case

show

Project information

show

Source 1

show

hide

Title: Umschau

Source Genre: Journal

Creator(s):

Affiliations:

Publ. Info: -

Pages: - Volume / Issue: 84 (12) Sequence Number: - Start / End Page: 378 - 380 Identifier: -