Der Einfluss von transkranieller Gleichstromstimulation auf das perzeptuelle 
Lernen degradierter Sprache

Schnitzler, Tim

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Der Einfluss von transkranieller Gleichstromstimulation auf das perzeptuelle Lernen degradierter Sprache

Schnitzler, T. (2014). Der Einfluss von transkranieller Gleichstromstimulation auf das perzeptuelle Lernen degradierter Sprache. PhD Thesis, University of Leipzig.

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002B-81B4-A Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002B-D49C-4

Genre: Hochschulschrift

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Urheber:
Sehm, Bernhard¹, Ratgeber
Schnitzler, Tim, Autor

Affiliations:
1Department Neurology, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society, ou_634549

Inhalt

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Details

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Sprache(n): deu - German

Datum: Angenommen: 2014Erschienen: 2014-04-06

Publikationsstatus: Erschienen

Seiten: -

Ort, Verlag, Ausgabe: University of Leipzig

Inhaltsverzeichnis: -

Art der Begutachtung: -

Identifikatoren: -

Art des Abschluß: Doktorarbeit

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