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  Die Modellierung naturwissenschaftlicher Kompetenz im Grundschulalter: theoretische Konzeption und Testkonstruktion

Kleickmann, T., Hardy, I., Möller, K., Pollmeier, J., Tröbst, S., & Beinbrech, C. (2010). Die Modellierung naturwissenschaftlicher Kompetenz im Grundschulalter: theoretische Konzeption und Testkonstruktion. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 16, 265-283. Retrieved from http://gandalf.ipn.uni-kiel.de/zfdn/pdf/16_Kleickmann.pdf.

Item is

Basisdaten

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Genre: Zeitschriftenartikel

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Kleickmann, Thilo1, Autor           
Hardy, Ilonca2, Autor           
Möller, Kornelia, Autor
Pollmeier, Judith, Autor
Tröbst, Steffen, Autor
Beinbrech, Christina, Autor
Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287              
2External Organizations, ou_persistent22              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): deu - German
 Datum: 2010
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: Expertenbegutachtung
 Identifikatoren: eDoc: 609092
URI: http://gandalf.ipn.uni-kiel.de/zfdn/pdf/16_Kleickmann.pdf
Anderer: alg:id10004054
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 16 Artikelnummer: - Start- / Endseite: 265 - 283 Identifikator: -