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  Das Stammeln des Historikers: Theodor Hetzer über Cézanne

Dombrowski, D. (2008). Das Stammeln des Historikers: Theodor Hetzer über Cézanne. In T. Hoffmann (Ed.), Lehrer ohne Lehre. Zur Rezeption Paul Cézannes in Künsten, Wissenschaften und Kultur 1906–2006 (pp. 97-121). Freiburg i. Br.: Rombach.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0013-7D78-B Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0013-7D79-9
Genre: Beitrag in Sammelwerk

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Dombrowski, Damian1, Autor           
Affiliations:
1Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte, Max Planck Society, ou_1462638              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): deu - German
 Datum: 2008
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 412620
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Lehrer ohne Lehre. Zur Rezeption Paul Cézannes in Künsten, Wissenschaften und Kultur 1906–2006
Genre der Quelle: Sammelwerk
 Urheber:
Hoffmann, Torsten, Herausgeber
Affiliations:
-
Ort, Verlag, Ausgabe: Freiburg i. Br. : Rombach
Seiten: Kongreßakten Göttingen 2006 Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 97 - 121 Identifikator: -