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  The social-pragmatic theory of word learning.

Tomasello, M. (2000). The social-pragmatic theory of word learning.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-0A38-A Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000B-AB86-D
Genre: Buch

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Tomasello, Michael1, Autor                 
Affiliations:
1Department of Developmental and Comparative Psychology, Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology, Max Planck Society, ou_1497671              

Inhalt

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Details

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Sprache(n):
 Datum: 2000
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 232737
Anderer: 32068
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle

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