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  Young children's planning in a collaborative problem-solving task

Warneken, F., Steinwender, J., Hamann, K., & Tomasello, M. (2014). Young children's planning in a collaborative problem-solving task. Cognitive Development, 31, 48-58. doi:10.1016/j.cogdev.2014.02.003.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0019-B906-2 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0019-B907-F
Genre: Zeitschriftenartikel

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Warneken, Felix, Autor
Steinwender, Jasmin1, Autor           
Hamann, Katharina1, Autor           
Tomasello, Michael1, Autor           
Affiliations:
1Department of Developmental and Comparative Psychology, Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology, Max Planck Society, ou_1497671              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2014-05-232014
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: Expertenbegutachtung
 Identifikatoren: DOI: 10.1016/j.cogdev.2014.02.003
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Cognitive Development
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: Norwood, NJ : JAI
Seiten: - Band / Heft: 31 Artikelnummer: - Start- / Endseite: 48 - 58 Identifikator: ISSN: 0885-2014
CoNE: https://pure.mpg.de/cone/journals/resource/954925551350