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  Von den Inka lernen, heißt herrschen lernen. Zu zwei Editionen von Schriften eines spanischen Juristen im frühkolonialen Peru [Rezension von: Polo Ondegardo, Pensamiento colonial crítico, Lima/Cuzco: Instituto Francés de Estudios Andinos/Centro Bartolomé de Las Casas 2012; Polo Ondegardo, El Orden del Inca, Lima: Editorial Commentarios 2013]

Danwerth, O. (2014). Von den Inka lernen, heißt herrschen lernen. Zu zwei Editionen von Schriften eines spanischen Juristen im frühkolonialen Peru [Rezension von: Polo Ondegardo, Pensamiento colonial crítico, Lima/Cuzco: Instituto Francés de Estudios Andinos/Centro Bartolomé de Las Casas 2012; Polo Ondegardo, El Orden del Inca, Lima: Editorial Commentarios 2013]. Rechtsgeschichte - Legal History Rg, 22, 326-331.

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Externe Referenzen

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externe Referenz:
http://dx.doi.org/10.12946/rg22/326-331 (beliebiger Volltext)
Beschreibung:
-
OA-Status:

Urheber

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 Urheber:
Danwerth, Otto1, Autor           
Affiliations:
1MPI for European Legal History, Max Planck Society, ou_900545              

Inhalt

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Schlagwörter: Rechtsgeschichte, Ethnohistorie, frühkoloniales Peru, spanischer Jurist, Chronist
 Zusammenfassung: Rezension von: Polo Ondegardo, Pensamiento colonial crítico. Textos y actos. Edición de Gonzalo Lamana Ferrario, estudio biográfico de Teodoro Hampe Martínez, Lima / Cuzco 2012: IFEA / CBC; Polo Ondegardo: El Orden del Inca. Las contribuciones, distribuciones y la utilidad de guardar dicho orden (s. XVI). Edición de Andrés Chirinos y Martha Zegarra. Lima 2013: Editorial Commentarios.

Details

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Sprache(n): deu - German
 Datum: 2014
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: -
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Rechtsgeschichte - Legal History Rg
  Kurztitel : Rg
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 22 Artikelnummer: - Start- / Endseite: 326 - 331 Identifikator: CoNE: https://pure.mpg.de/cone/journals/resource/991042728225908