Kinderrechte und Demokratiepädagogik in der Schule: Zum Auftakt

Krappmann, Lothar

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Kinderrechte und Demokratiepädagogik in der Schule: Zum Auftakt

Krappmann, L. (2014). Kinderrechte und Demokratiepädagogik in der Schule: Zum Auftakt. In W. Edelstein, L. Krappmann, & S. Student (Eds.), Kinderrechte in die Schule: Gleichheit, Schutz, Förderung, Partizipation (pp. 12-19). Schwalbach/Ts.: Debus Pädagogik.

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Item Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-E78D-C Version Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-8D63-4

Genre: Book Chapter

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Restricted (embargoed till 2018-07-14) (Max Planck Institute for Human Development, MBBF; )

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Krappmann, Lothar¹, Author

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1Center for Adaptive Rationality, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, Lentzeallee 94, D-14195 Berlin, DE, ou_2074286

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Language(s): deu - German

Dates: Date issued: 2014

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Rev. Type: Internal

Identifiers: eDoc: 695278

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Title: Kinderrechte in die Schule: Gleichheit, Schutz, Förderung, Partizipation

Source Genre: Book

Creator(s):
Edelstein, Wolfgang¹, Editor
Krappmann, Lothar¹, Editor
Student, Sonja, Editor

Affiliations:
1 Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284

Publ. Info: Schwalbach/Ts. : Debus Pädagogik

Pages: - Volume / Issue: - Sequence Number: - Start / End Page: 12 - 19 Identifier: ISBN: 978-3-95414-033-6