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Improving second language skills of immigrant students: A field trial study evaluating the effects of a summer learning program

Stanat, P., Becker, M., Baumert, J., Lüdtke, O., & Eckhardt, A. G. (2012). Improving second language skills of immigrant students: A field trial study evaluating the effects of a summer learning program. Learning and Instruction, 22(3), 159-170. doi:10.1016/j.learninstruc.2011.10.002.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-EE25-9 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0003-8F3D-9

Genre: Zeitschriftenartikel

Dateien

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Externe Referenzen

Urheber

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Urheber:
Stanat, Petra¹, Autor
Becker, Michael², Autor
Baumert, Jürgen², Autor
Lüdtke, Oliver², Autor
Eckhardt, Andrea G.¹, Autor

Affiliations:
1External Organizations, ou_persistent22
2Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284

Inhalt

Details

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Sprache(n): eng - English

Datum: Erschienen: 2012

Publikationsstatus: Erschienen

Seiten: -

Ort, Verlag, Ausgabe: -

Inhaltsverzeichnis: -

Art der Begutachtung: Expertenbegutachtung

Identifikatoren: eDoc: 610269
DOI: 10.1016/j.learninstruc.2011.10.002
Anderer: alg:id10004333

Art des Abschluß: -

Veranstaltung

Entscheidung

Projektinformation

Quelle 1

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Titel: Learning and Instruction

Genre der Quelle: Zeitschrift

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Affiliations:

Ort, Verlag, Ausgabe: -

Seiten: - Band / Heft: 22 (3) Artikelnummer: - Start- / Endseite: 159 - 170 Identifikator: -