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  Konzeptualisierung und Testkonstruktion zum fachbezogenen Professionswissen von Mathematiklehrkräften

Krauss, S., Blum, W., Brunner, M., Neubrand, M., Baumert, J., Kunter, M., et al. (2011). Konzeptualisierung und Testkonstruktion zum fachbezogenen Professionswissen von Mathematiklehrkräften. In M. Kunter, J. Baumert, W. Blum, U. Klusmann, S. Krauss, & M. Neubrand (Eds.), Professionelle Kompetenz von Lehrkräften: Ergebnisse des Forschungsprogramms COACTIV (pp. 135-161). Münster: Waxmann.

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 Creators:
Krauss, Stefan1, Author              
Blum, Werner, Author
Brunner, Martin1, Author              
Neubrand, Michael, Author
Baumert, Jürgen2, Author              
Kunter, Mareike2, Author              
Besser, Michael1, Author              
Elsner, Jürgen2, Author              
Affiliations:
1External Organizations, ou_persistent22              
2Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284              

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Details

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Language(s): deu - German
 Dates: 2011
 Publication Status: Published in print
 Pages: -
 Publishing info: -
 Table of Contents: -
 Rev. Type: -
 Identifiers: eDoc: 557098
 Degree: -

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Source 1

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Title: Professionelle Kompetenz von Lehrkräften : Ergebnisse des Forschungsprogramms COACTIV
Source Genre: Book
 Creator(s):
Kunter, Mareike1, Editor            
Baumert, Jürgen1, Editor            
Blum, Werner, Editor
Klusmann, Uta1, Editor            
Krauss, Stefan2, Editor            
Neubrand, Michael, Editor
Affiliations:
1 Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284            
2 External Organizations, ou_persistent22            
Publ. Info: Münster : Waxmann
Pages: - Volume / Issue: - Sequence Number: - Start / End Page: 135 - 161 Identifier: ISBN: 978-3-8309-2433-3