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  Effects of cognitive load and walking speed on walking regularity and cognitive performance in children and young adults : A dual-task approach

Jagenow, D. (2010). Effects of cognitive load and walking speed on walking regularity and cognitive performance in children and young adults: A dual-task approach. Diploma Thesis, Universität Potsdam.

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Urheber

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 Urheber:
Jagenow, Danilo1, Autor           
Schaefer, Sabine1, Ratgeber           
Lindenberger, Ulman1, Gutachter                 
Affiliations:
1Center for Lifespan Psychology, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074288              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 20102010
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: XI, 102 p.
 Ort, Verlag, Ausgabe: Universität Potsdam
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 529606
 Art des Abschluß: Diplom

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle

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