Eliteschulen in Deutschland: Eine Analyse zur Existenz von Exzellenz und Elite 
in der gymnasialen Bildungslandschaft aus einer institutionellen Perspektive

Maaz, Kai; Nagy, Gabriel; Jonkmann, Kathrin; Baumert, Jürgen

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Eliteschulen in Deutschland: Eine Analyse zur Existenz von Exzellenz und Elite in der gymnasialen Bildungslandschaft aus einer institutionellen Perspektive

Maaz, K., Nagy, G., Jonkmann, K., & Baumert, J. (2009). Eliteschulen in Deutschland: Eine Analyse zur Existenz von Exzellenz und Elite in der gymnasialen Bildungslandschaft aus einer institutionellen Perspektive. Zeitschrift für Pädagogik, 55(2), 211-227.

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Item Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-F6F2-9 Version Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-89F1-7

Genre: Journal Article

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Maaz, Kai¹, Author
Nagy, Gabriel¹, Author
Jonkmann, Kathrin¹, Author
Baumert, Jürgen^{1, 2}, Author

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1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287
2Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284

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Language(s): deu - German

Dates: Date issued: 2009

Publication Status: Issued

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Rev. Type: Peer

Identifiers: eDoc: 434171
Other: WOS:000264312000004

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Title: Zeitschrift für Pädagogik

Source Genre: Journal

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Pages: - Volume / Issue: 55 (2) Sequence Number: - Start / End Page: 211 - 227 Identifier: -