Studium nach Plan? Psychosoziale Anpassung und studienrelevantes Erleben und 
Verhalten beim Übergang in die tertiäre Ausbildung

Zimmer, Johanna

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Studium nach Plan? Psychosoziale Anpassung und studienrelevantes Erleben und Verhalten beim Übergang in die tertiäre Ausbildung

Zimmer, J. (2009). Studium nach Plan? Psychosoziale Anpassung und studienrelevantes Erleben und Verhalten beim Übergang in die tertiäre Ausbildung. Diploma Thesis, Universität Leipzig.

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アイテムのパーマリンク: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-FAEE-6 版のパーマリンク: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-8C5D-D

資料種別: 学位論文

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Zimmer, Johanna, 著者
Witruk, Evelin, 監修者
Trautwein, Ulrich¹, 監修者
Nagy, Gabriel¹, 学位論文主査
Husemann, Nicole¹, 学位論文主査

所属:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287

内容説明

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言語: deu - German

日付: 受理: 2009

出版の状態: 受理 / 印刷中

ページ: -

出版情報: Universität Leipzig

目次: -

査読: -

識別子（DOI, ISBNなど）: eDoc: 529467

学位: 学士号 (Diploma)

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