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No g in education?

Brunner, M. (2008). No g in education? Learning and Individual Differences, 18(2), 152-165. doi:10.1016/j.lindif.2007.08.005.

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基本情報

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アイテムのパーマリンク: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-FBDF-2 版のパーマリンク: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-FBE0-B

資料種別: 学術論文

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作成者

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作成者:
Brunner, Martin¹, 著者

所属:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287

内容説明

資料詳細

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言語: eng - English

日付: 出版: 2008

出版の状態: 出版

ページ: -

出版情報: -

目次: -

査読: -

識別子（DOI, ISBNなど）: eDoc: 367827
DOI: 10.1016/j.lindif.2007.08.005

学位: -

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Project information

出版物 1

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出版物名: Learning and Individual Differences

種別: 学術雑誌

著者・編者:

所属:

出版社, 出版地: -

ページ: - 巻号: 18 (2) 通巻号: - 開始・終了ページ: 152 - 165 識別子（ISBN, ISSN, DOIなど）: -