Die Untersuchung des professionellen Wissens deutscher Mathematik-Lehrerinnen 
und -Lehrer im Rahmen der COACTIV Studie

Krauss, Stefan; Neubrand, Michael; Blum, Werner; Baumert, Jürgen; Brunner, Martin; Kunter, Mareike; Jordan, Alexander

Die Untersuchung des professionellen Wissens deutscher Mathematik-Lehrerinnen und -Lehrer im Rahmen der COACTIV Studie

Krauss, S., Neubrand, M., Blum, W., Baumert, J., Brunner, M., Kunter, M., & Jordan, A. (2008). Die Untersuchung des professionellen Wissens deutscher Mathematik-Lehrerinnen und -Lehrer im Rahmen der COACTIV Studie. Journal für Mathematik-Didaktik, 29(3/4), 223-258.

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アイテムのパーマリンク: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-FCCB-6 版のパーマリンク: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-9075-B

資料種別: 学術論文

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Krauss, Stefan¹, 著者
Neubrand, Michael, 著者
Blum, Werner, 著者
Baumert, Jürgen^{1, 2}, 著者
Brunner, Martin³, 著者
Kunter, Mareike¹, 著者
Jordan, Alexander, 著者

所属:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287
2Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284
3External Organizations, ou_persistent22

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言語: deu - German

日付: 出版: 2008

出版の状態: 出版

ページ: -

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識別子（DOI, ISBNなど）: eDoc: 400194
その他: alg:az0900190

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出版物名: Journal für Mathematik-Didaktik

種別: 学術雑誌

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ページ: - 巻号: 29 (3/4) 通巻号: - 開始・終了ページ: 223 - 258 識別子（ISBN, ISSN, DOIなど）: -

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