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  Familiärer Hintergrund, Kompetenzentwicklung und Selektionsentscheidungen in gegliederten Schulsystemen im internationalen Vergleich: Eine vertiefende Analyse von PISA-Daten

Maaz, K., Watermann, R., & Baumert, J. (2007). Familiärer Hintergrund, Kompetenzentwicklung und Selektionsentscheidungen in gegliederten Schulsystemen im internationalen Vergleich: Eine vertiefende Analyse von PISA-Daten. Zeitschrift für Pädagogik, 53(4), 444-461.

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基本情報

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アイテムのパーマリンク: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-7BAA-A 版のパーマリンク: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-9763-8
資料種別: 学術論文

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作成者

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 作成者:
Maaz, Kai1, 著者           
Watermann, Rainer2, 著者           
Baumert, Jürgen1, 3, 著者                 
所属:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287              
2External Organizations, ou_persistent22              
3Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284              

内容説明

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資料詳細

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言語: deu - German
 日付: 2007
 出版の状態: 出版
 ページ: -
 出版情報: -
 目次: -
 査読: 査読あり
 識別子（DOI, ISBNなど）: eDoc: 322994
 学位: -

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訴訟

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出版物 1

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出版物名: Zeitschrift für Pädagogik
種別: 学術雑誌
 著者・編者:
所属:
出版社, 出版地: -
ページ: - 巻号: 53 (4) 通巻号: - 開始・終了ページ: 444 - 461 識別子（ISBN, ISSN, DOIなど）: -