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  Zum Zusammenspiel von schulischer Leistung, Selbstkonzept und Interesse in der gymnasialen Oberstufe

Köller, O., Trautwein, U., Lüdtke, O., & Baumert, J. (2006). Zum Zusammenspiel von schulischer Leistung, Selbstkonzept und Interesse in der gymnasialen Oberstufe. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 20(1/2), 27-39. doi:10.1024/1010-0652.20.12.27.

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 Creators:
Köller, Olaf1, Author           
Trautwein, Ulrich1, Author           
Lüdtke, Oliver1, Author           
Baumert, Jürgen1, 2, Author           
Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287              
2Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284              

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Details

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Language(s): deu - German
 Dates: 2006
 Publication Status: Published in print
 Pages: -
 Publishing info: -
 Table of Contents: -
 Rev. Type: Peer
 Identifiers: eDoc: 289134
DOI: 10.1024/1010-0652.20.12.27
 Degree: -

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Source 1

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Title: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie
Source Genre: Journal
 Creator(s):
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Publ. Info: -
Pages: - Volume / Issue: 20 (1/2) Sequence Number: - Start / End Page: 27 - 39 Identifier: -