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  Mathematikunterricht in den PISA-Klassen 2004: Rahmenbedingungen, Formen und Lehr-Lernprozesse

Kunter, M., Dubberke, T., Baumert, J., Blum, W., Brunner, M., & Jordan, A. (2006). Mathematikunterricht in den PISA-Klassen 2004: Rahmenbedingungen, Formen und Lehr-Lernprozesse. In M. Prenzel, J. Baumert, W. Blum, R. Lehmann, D. Leutner, M. Neubrand, et al. (Eds.), PISA 2003: Untersuchungen zur Kompetenzentwicklung im Verlauf eines Schuljahres (pp. 161-194). Münster: Waxmann.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-8155-6 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-97D8-4
Genre: Buchkapitel

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Kunter, Mareike1, Autor           
Dubberke, Thamar1, Autor           
Baumert, Jürgen1, 2, Autor                 
Blum, Werner, Autor
Brunner, Martin1, Autor           
Jordan, Alexander, Autor
Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287              
2Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): deu - German
 Datum: 2006
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 301800
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: PISA 2003: Untersuchungen zur Kompetenzentwicklung im Verlauf eines Schuljahres
Genre der Quelle: Buch
 Urheber:
Prenzel, Manfred, Herausgeber
Baumert, Jürgen1, 2, Herausgeber                 
Blum, Werner, Herausgeber
Lehmann, Rainer, Herausgeber
Leutner, Detlev, Herausgeber
Neubrand, Michael, Herausgeber
Pekrun, Reinhard, Herausgeber
Rost, Jürgen, Herausgeber
Schiefele, Ulrich, Herausgeber
Affiliations:
1 Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287            
2 Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284            
Ort, Verlag, Ausgabe: Münster : Waxmann
Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 161 - 194 Identifikator: ISBN: 3-8309-1700-7