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  Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund

Stanat, P., & Müller, A. G. (2005). Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund. In H. Bartnitzky, & A. Speck-Hamdan (Eds.), Deutsch als Zweitsprache lernen (pp. p. 20-p. 32). Frankfurt am Main: Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e. V.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-84DD-D Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-9AAF-0
Genre: Buchkapitel

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Stanat, Petra1, Autor           
Müller, Andrea G.1, Autor           
Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): deu - German
 Datum: 2005
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 249949
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Deutsch als Zweitsprache lernen
Genre der Quelle: Buch
 Urheber:
Bartnitzky, H., Herausgeber
Speck-Hamdan, A., Herausgeber
Affiliations:
-
Ort, Verlag, Ausgabe: Frankfurt am Main : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e. V.
Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: p. 20 - p. 32 Identifikator: -