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Deutsche Hochschulen und ihr ambivalentes Verhältnis zu Doppelkarrieren in Akademikerpartnerschaften

Solga, H., & Rusconi, A. (2004). Deutsche Hochschulen und ihr ambivalentes Verhältnis zu Doppelkarrieren in Akademikerpartnerschaften. In G. Vedder (Ed.), Familiengerechte Hochschule: Analysen, Konzepte, Perspektiven (pp. 64-89). Frankfurt am Main: Hertie-Stiftung.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-8855-1 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-8857-E

Genre: Buchkapitel

Dateien

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Externe Referenzen

Urheber

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Urheber:
Solga, Heike¹, Autor
Rusconi, Alessandra¹, Autor

Affiliations:
1Research Group Lack of Training, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074297

Inhalt

Details

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Sprache(n): deu - German

Datum: Erschienen: 2004

Publikationsstatus: Erschienen

Seiten: -

Ort, Verlag, Ausgabe: -

Inhaltsverzeichnis: -

Art der Begutachtung: -

Identifikatoren: eDoc: 213824

Art des Abschluß: -

Veranstaltung

Entscheidung

Projektinformation

Quelle 1

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Titel: Familiengerechte Hochschule: Analysen, Konzepte, Perspektiven

Genre der Quelle: Buch

Urheber:
Vedder, Günther, Herausgeber

Affiliations:
-

Ort, Verlag, Ausgabe: Frankfurt am Main : Hertie-Stiftung

Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 64 - 89 Identifikator: ISBN: 3-9808894-0-8