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  Age differences in executive functioning across the lifespan : The role of verbalization in task preparation

Kray, J., Eber, J., & Lindenberger, U. (2004). Age differences in executive functioning across the lifespan: The role of verbalization in task preparation. Acta Psychologica, 115(2/3), 143-165. Retrieved from http://dx.doi.org/10.1016/j.actpsy.2003.12.001.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-8895-2 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-963A-8
Genre: Zeitschriftenartikel

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JK_Age_2004.pdf (Verlagsversion), 256KB
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Datei-Permalink:
https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-889B-5
Name:
JK_Age_2004.pdf
Beschreibung:
-
OA-Status:
Sichtbarkeit:
Öffentlich
MIME-Typ / Prüfsumme:
application/pdf / [MD5]
Technische Metadaten:
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Copyright Datum:
-
Copyright Info:
2003 Elsevier B. V. All rights reserved
Lizenz:
-

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Kray, Jutta1, Autor           
Eber, Jutta, Autor
Lindenberger, Ulman2, Autor                 
Affiliations:
1External Organizations, ou_persistent22              
2Center for Lifespan Psychology, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074288              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2004
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: Expertenbegutachtung
 Identifikatoren: eDoc: 213857
URI: http://dx.doi.org/10.1016/j.actpsy.2003.12.001
 Art des Abschluß: -

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Acta Psychologica
Genre der Quelle: Zeitschrift
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Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 115 (2/3) Artikelnummer: - Start- / Endseite: 143 - 165 Identifikator: -