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  Die Erfassung sozialer Hintergrundmerkmale bei Schülern und Hinweise zu ihrer Validität

Maaz, K., & Watermann, R. (2004). Die Erfassung sozialer Hintergrundmerkmale bei Schülern und Hinweise zu ihrer Validität. In W., Bos, E.-M., Lankes, N., Plaßmeier, & K., Schwippert (Eds.), Heterogenität: Eine Herausforderung an die empirische Bildungsforschung (pp. 209-229). Münster: Waxmann.

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基本情報

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資料種別: 書籍の一部

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作成者

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 作成者:
Maaz, Kai1, 2, 著者           
Watermann, Rainer3, 著者           
所属:
1Research Group Lack of Training, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074297              
2Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, Lentzeallee 94, D-14195 Berlin, DE, ou_2074287              
3External Organizations, ou_persistent22              

内容説明

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資料詳細

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言語: deu - German
 日付: 2004
 出版の状態: 出版
 ページ: -
 出版情報: -
 目次: -
 査読: -
 識別子(DOI, ISBNなど): eDoc: 213882
その他: alg:az0401730
 学位: -

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訴訟

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Project information

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出版物 1

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出版物名: Heterogenität: Eine Herausforderung an die empirische Bildungsforschung
種別: 書籍
 著者・編者:
Bos, Wilfried1, 2, 編集者           
Lankes, Eva-Maria, 編集者
Plaßmeier, Nike, 編集者
Schwippert, Knut, 編集者
所属:
1 Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287            
2 Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284            
出版社, 出版地: Münster : Waxmann
ページ: - 巻号: - 通巻号: - 開始・終了ページ: 209 - 229 識別子(ISBN, ISSN, DOIなど): -