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  Leseleistungen deutscher Schülerinnen und Schüler im internationalen Vergleich (PISA): Ergebnisse und Erklärungsansätze

Artelt, C., Schiefele, U., Schneider, W., & Stanat, P. (2002). Leseleistungen deutscher Schülerinnen und Schüler im internationalen Vergleich (PISA): Ergebnisse und Erklärungsansätze. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 5(1), 6-27.

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基本情報

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アイテムのパーマリンク: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-92F2-C 版のパーマリンク: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-9AEF-8
資料種別: 学術論文

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作成者

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 作成者:
Artelt, Cordula1, 著者           
Schiefele, Ulrich, 著者
Schneider, Wolfgang, 著者
Stanat, Petra1, 著者           
所属:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287              

内容説明

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資料詳細

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言語: deu - German
 日付: 2002
 出版の状態: 出版
 ページ: -
 出版情報: -
 目次: -
 査読: 査読あり
 識別子（DOI, ISBNなど）: eDoc: 14464
 学位: -

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出版物 1

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出版物名: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
種別: 学術雑誌
 著者・編者:
所属:
出版社, 出版地: -
ページ: - 巻号: 5 (1) 通巻号: - 開始・終了ページ: 6 - 27 識別子（ISBN, ISSN, DOIなど）: -