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  Anspruchsvolle Schulprojekte zur politischen Bildung: Eine Untersuchung von Einsendungen zum Förderprogramm "Demokratisch Handeln" 1995

Händle, C. (2001). Anspruchsvolle Schulprojekte zur politischen Bildung: Eine Untersuchung von Einsendungen zum Förderprogramm "Demokratisch Handeln" 1995. Neue Sammlung, 41(1), 33-43.

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基本情報

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アイテムのパーマリンク: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-9707-7 版のパーマリンク: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-9910-3
資料種別: 学術論文

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作成者

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 作成者:
Händle, Christa1, 著者           
所属:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287              

内容説明

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資料詳細

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言語: deu - German
 日付: 2001
 出版の状態: 出版
 ページ: -
 出版情報: -
 目次: -
 査読: -
 識別子（DOI, ISBNなど）: eDoc: 176831
その他: 44016
 学位: -

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訴訟

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Project information

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出版物 1

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出版物名: Neue Sammlung
種別: 学術雑誌
 著者・編者:
所属:
出版社, 出版地: -
ページ: - 巻号: 41 (1) 通巻号: - 開始・終了ページ: 33 - 43 識別子（ISBN, ISSN, DOIなど）: -