English
 
Help Privacy Policy Disclaimer
  Advanced SearchBrowse

Item

ITEM ACTIONSEXPORT
 
 
DownloadE-Mail
 DetailsSummary
  Mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung beim Übergang von der Schule in den Beruf

Watermann, R., & Baumert, J. (2000). Mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung beim Übergang von der Schule in den Beruf. In J. Baumert, W. Bos, & R. Lehmann (Eds.), TIMSS/III: Dritte Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftstudie. Mathematische und naturwissenschaftliche Bildung am Ende der Schullaufbahn (pp. 199-259). Opladen: Leske + Budrich.

Item is

 

show all hide all

Basic

show hide
Item Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-9975-0 Version Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002E-8F1C-8
Genre: Book Chapter

Files

show Files

Locators

show

Creators

show
hide
 Creators:
Watermann, Rainer1, Author           
Baumert, Jürgen1, 2, Author           
Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287              
2Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284              

Content

show

Details

show
hide
Language(s): deu - German
 Dates: 2000
 Publication Status: Issued
 Pages: -
 Publishing info: -
 Table of Contents: -
 Rev. Type: -
 Identifiers: eDoc: 179047
Other: 32334
 Degree: -

Event

show

Legal Case

show

Project information

show

Source 1

show
hide
Title: TIMSS/III: Dritte Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftstudie. Mathematische und naturwissenschaftliche Bildung am Ende der Schullaufbahn
Source Genre: Multi-Volume
 Creator(s):
Baumert, Jürgen1, 2, Editor           
Bos, Wilfried1, 2, Editor           
Lehmann, Rainer, Editor
Affiliations:
1 Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287            
2 Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284            
Publ. Info: Opladen : Leske + Budrich
Pages: - Volume / Issue: Vol. 1. Mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung am Ende der Pflichtschulzeit Sequence Number: - Start / End Page: 199 - 259 Identifier: -