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  Soziale Vergleichsprozesse im Kurssystem der gymnasialen Oberstufe

Köller, O. (2000). Soziale Vergleichsprozesse im Kurssystem der gymnasialen Oberstufe. In J. Baumert, W. Bos, & R. Lehmann (Eds.), TIMSS/III: Dritte Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftstudie. Mathematische und naturwissenschaftliche Bildung am Ende der Schullaufbahn (pp. 215-228). Opladen: Leske + Budrich.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-FF82-3 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0000-26D1-9
Genre: Buchkapitel

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Köller, Olaf1, Autor           
Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): deu - German
 Datum: 2000
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 190516
Anderer: 32232
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: TIMSS/III: Dritte Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftstudie. Mathematische und naturwissenschaftliche Bildung am Ende der Schullaufbahn
Genre der Quelle: Mehrbändiges Werk
 Urheber:
Baumert, Jürgen1, 2, Herausgeber           
Bos, Wilfried1, 2, Herausgeber           
Lehmann, Rainer, Herausgeber
Affiliations:
1 Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287            
2 Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284            
Ort, Verlag, Ausgabe: Opladen : Leske + Budrich
Seiten: - Band / Heft: Vol. 2. Mathematische und physikalische Kompetenzen am Ende der gymnasialen Oberstufe Artikelnummer: - Start- / Endseite: 215 - 228 Identifikator: -