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  Eine Analyse der Lehrpläne zur Sozialkunde in der Sekundarstufe I

Trommer, L. (1999). Eine Analyse der Lehrpläne zur Sozialkunde in der Sekundarstufe I. In C. Händle, & D. Oesterreich Trommer Luitgard (Eds.), Aufgaben politischer Bildung in der Sekundarstufe I (pp. 69-129). Opladen: Leske + Budrich.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-9CF1-B Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-9CF7-0
Genre: Buchkapitel

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Trommer, Luitgard1, Autor           
Affiliations:
1Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): deu - German
 Datum: 1999
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 191134
Anderer: 20919
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Aufgaben politischer Bildung in der Sekundarstufe I
Genre der Quelle: Buch
 Urheber:
Händle, Christa1, Herausgeber           
Oesterreich Trommer Luitgard, Detlef, Herausgeber
Affiliations:
1 Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287            
Ort, Verlag, Ausgabe: Opladen : Leske + Budrich
Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 69 - 129 Identifikator: -