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Details
Übersicht
Mathematics education in Japan
Schümer, G.
(1999).
Mathematics education in Japan.
Journal of Curriculum Studies,
31
(4), 399-427.
Item is
Freigegeben
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Basisdaten
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Datensatz-Permalink
:
https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-9D47-3
Versions-Permalink
:
https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-9D48-1
Genre
:
Zeitschriftenartikel
Dateien
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Externe Referenzen
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Urheber
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Urheber
:
Schümer, Gundel
1, 2
, Autor
Affiliations
:
1
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284
2
Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287
Inhalt
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Details
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Sprache(n)
:
eng - English
Datum
:
Erschienen:
1999
Publikationsstatus
:
Erschienen
Seiten
:
-
Ort, Verlag, Ausgabe
:
-
Inhaltsverzeichnis
:
-
Art der Begutachtung
:
-
Identifikatoren
:
eDoc: 192056
Anderer: 20899
Art des Abschluß
:
-
Veranstaltung
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Entscheidung
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Projektinformation
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Quelle 1
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Titel
:
Journal of Curriculum Studies
Genre der Quelle
:
Zeitschrift
Urheber
:
Affiliations
:
Ort, Verlag, Ausgabe
:
-
Seiten
:
-
Band / Heft
:
31 (4)
Artikelnummer
:
-
Start- / Endseite
:
399 - 427
Identifikator
:
-