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  L'insegnamento della matematica in Giappone, Stati Uniti e Germania: Osservazioni sulla difficolta della valutazione del sistema scolastico

Schümer, G. (1999). L'insegnamento della matematica in Giappone, Stati Uniti e Germania: Osservazioni sulla difficolta della valutazione del sistema scolastico. Cadmo, 7(20), 19-38.

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Basisdaten

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Genre: Zeitschriftenartikel

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Schümer, Gundel1, 2, Autor           
Affiliations:
1Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284              
2Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): ita - Italian
 Datum: 1999
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 192058
Anderer: 20897
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Cadmo
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 7 (20) Artikelnummer: - Start- / Endseite: 19 - 38 Identifikator: -