Die Volkshochschuldozentin: Zwischen Lebenserfahrungen und Professionalität

Hoerning, Erika M.

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Die Volkshochschuldozentin: Zwischen Lebenserfahrungen und Professionalität

Hoerning, E. M. (1998). Die Volkshochschuldozentin: Zwischen Lebenserfahrungen und Professionalität. In R. Arnold, J. Kade, S. Nolda, & I. Schüßler (Eds.), Lehren und Lernen im Modus der Auslegung: Erwachsenenbildung zwischen Wissensvermittlung, Deutungslernen und Aneignung (pp. 159-167). Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren.

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Item Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-A233-C Version Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-9540-1

Genre: Book Chapter

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Creators:
Hoerning, Erika M.¹, Author

Affiliations:
1Center for Sociology and the Study of the Life Course, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074289

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Language(s): deu - German

Dates: Date issued: 1998

Publication Status: Issued

Pages: -

Publishing info: -

Table of Contents: -

Rev. Type: -

Identifiers: eDoc: 195006
Other: 9232

Degree: -

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Title: Lehren und Lernen im Modus der Auslegung: Erwachsenenbildung zwischen Wissensvermittlung, Deutungslernen und Aneignung

Source Genre: Book

Creator(s):
Arnold, R., Editor
Kade, J., Editor
Nolda, S., Editor
Schüßler, I., Editor

Affiliations:
-

Publ. Info: Baltmannsweiler : Schneider-Verlag Hohengehren

Pages: - Volume / Issue: - Sequence Number: - Start / End Page: 159 - 167 Identifier: -