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„Reden ist Silber, Schreiben ist Gold!“ Von der kindlichen Sprachentwicklung zum Schriftspracherwerb und deren Defiziten

Schaadt, G. (2012). „Reden ist Silber, Schreiben ist Gold!“ Von der kindlichen Sprachentwicklung zum Schriftspracherwerb und deren Defiziten. Seminar for Master and Diploma. Institute of Psychology, Humboldt University Berlin, Germany, 2012-10-01 - 2013-03-31.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0025-0A4B-1 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002B-CFBB-1

Genre: Lehrmaterial

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Urheber

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Urheber:
Schaadt, Gesa¹, Autor

Affiliations:
1Department Neuropsychology, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society, ou_634551

Inhalt

Details

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Sprache(n):

Datum: Erstellt: 2012

Publikationsstatus: Keine Angabe

Seiten: -

Ort, Verlag, Ausgabe: -

Inhaltsverzeichnis: -

Art der Begutachtung: -

Identifikatoren: -

Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Titel: Seminar for Master and Diploma

Veranstaltungsort: Institute of Psychology, Humboldt University Berlin, Germany

Start-/Enddatum: 2012-10-01 - 2013-03-31

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Projektinformation

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