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  Opening the cuebox: The information children and young adults generate and rely on when making inferences from memory

Ruggeri, A., Olsson, H., & Katsikopoulos, K. V. (2015). Opening the cuebox: The information children and young adults generate and rely on when making inferences from memory. British Journal of Developmental Psychology, 33(3), 355-374. doi:10.1111/bjdp.12100.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0028-5B8B-E Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0005-B337-3
Genre: Zeitschriftenartikel

Dateien

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:
id10000395.pdf (Verlagsversion), 225KB
 
Datei-Permalink:
-
Name:
id10000395.pdf
Beschreibung:
-
OA-Status:
Sichtbarkeit:
Eingeschränkt (Embargo bis 2016-09-17) (Max Planck Institute for Human Development, MBBF; )
MIME-Typ / Prüfsumme:
application/pdf
Technische Metadaten:
Copyright Datum:
-
Copyright Info:
-
Lizenz:
-

Externe Referenzen

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externe Referenz:
http://dx.doi.org/10.1111/bjdp.12100 (Verlagsversion)
Beschreibung:
-
OA-Status:

Urheber

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 Urheber:
Ruggeri, Azzurra1, 2, Autor           
Olsson, Henrik1, 3, Autor           
Katsikopoulos, Konstantinos V.1, Autor           
Affiliations:
1Center for Adaptive Behavior and Cognition, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074285              
2Max Planck Research Group iSearch - Information Search, Ecological and Active learning Research with Children, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, Lentzeallee 94, D-14195 Berlin, ou_2421693              
3External Organizations, ou_persistent22              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2015
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: Expertenbegutachtung
 Identifikatoren: DOI: 10.1111/bjdp.12100
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: British Journal of Developmental Psychology
Genre der Quelle: Zeitschrift
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Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 33 (3) Artikelnummer: - Start- / Endseite: 355 - 374 Identifikator: -