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  Same numbers, different meanings: How numeracy influences the importance of numerical cues in donations

Kleber, J., Dickert, S., Peters, E., & Florack, A. (2013). Same numbers, different meanings: How numeracy influences the importance of numerical cues in donations. Journal of Experimental Social Psychology, 49, 699-705.

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Urheber

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 Urheber:
Kleber, Janet1, Autor           
Dickert, Stephan1, Autor           
Peters, E., Autor
Florack, A., Autor
Affiliations:
1Max Planck Institute for Research on Collective Goods, Max Planck Society, ou_2173688              

Inhalt

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Details

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Sprache(n):
 Datum: 2013
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: Expertenbegutachtung
 Identifikatoren: -
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Journal of Experimental Social Psychology
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 49 Artikelnummer: - Start- / Endseite: 699 - 705 Identifikator: -