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  Ostilio Ricci, the Practical Education and the Canon of Technical Knowledge at the Beginning of the Italian Renaissance

Presas i Puig, A. (2002). Ostilio Ricci, the Practical Education and the Canon of Technical Knowledge at the Beginning of the Italian Renaissance. Berlin: Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002A-775E-0 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002A-7764-F
Genre: Buch

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P200.pdf (Preprint), 226KB
 
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-
Name:
P200.pdf
Beschreibung:
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Sichtbarkeit:
Privat
MIME-Typ / Prüfsumme:
application/pdf
Technische Metadaten:
Copyright Datum:
-
Copyright Info:
-
Lizenz:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/de/

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Presas i Puig, Albert1, Autor           
Affiliations:
1Department Structural Changes in Systems of Knowledge, Max Planck Institute for the History of Science, Max Planck Society, ou_2266695              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2002
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: 65 S.
 Ort, Verlag, Ausgabe: Berlin : Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: Anderer: MPIWG: MPG Preprint 200
eSciDoc: alt_escidoc:643664
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte : Preprint
Genre der Quelle: Reihe
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 200 Artikelnummer: - Start- / Endseite: - Identifikator: -