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Titel:
Constructing scientific understanding through contextual teaching
Genre der Quelle:
Buch
Urheber:
Heering, Peter, Herausgeber
Osewold, Daniel, Herausgeber
Affiliations:
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Ort, Verlag, Ausgabe:
Berlin : Frank und Timme
Seiten:
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Band / Heft:
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Artikelnummer:
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Start- / Endseite:
319 - 338
Identifikator:
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