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  Wider den akademischen Dünkel : zwei Ausstellungsmacher sprechen über die Schwierigkeit, ein Genie zu inszenieren

Iglhaut, S., & Renn, J. (2005). Wider den akademischen Dünkel: zwei Ausstellungsmacher sprechen über die Schwierigkeit, ein Genie zu inszenieren. In Meister Einstein: was Mensch und Wissenschaft von ihm lernen können (pp. 76-79). Hamburg: Zeitverlag Gerd Bucerius.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002A-A9A0-1 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002A-E96D-5
Genre: Buchkapitel

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Iglhaut, Stefan, Autor
Renn, Jürgen1, Autor           
Affiliations:
1Department Structural Changes in Systems of Knowledge, Max Planck Institute for the History of Science, Max Planck Society, ou_2266695              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): deu - German
 Datum: 2005
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eSciDoc: alt_escidoc:49416
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Meister Einstein : was Mensch und Wissenschaft von ihm lernen können
Genre der Quelle: Buch
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: Hamburg : Zeitverlag Gerd Bucerius
Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 76 - 79 Identifikator: -

Quelle 2

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Titel: Die Zeit : Geschichte
Genre der Quelle: Reihe
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 2/2005 Artikelnummer: - Start- / Endseite: - Identifikator: -