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  Slow, but steady progress

Krappmann, L. (2009). Slow, but steady progress. Early Childhood Matters, 113, 5-11.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002A-650D-4 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002A-651F-B
Genre: Zeitschriftenartikel

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Krappmann, Lothar1, Autor           
Affiliations:
1Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2009
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: -
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Early Childhood Matters
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 113 Artikelnummer: - Start- / Endseite: 5 - 11 Identifikator: -