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  Resisting or adapting? How private catholic High Schools in Quebec respond to state secularism and religious diversification

Martínez Ariño, J., & Lefebvre, S. (2016). Resisting or adapting? How private catholic High Schools in Quebec respond to state secularism and religious diversification. Eurostudia, 11(1), 19-44. doi:10.7202/1036316ar.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002A-C4BF-7 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000C-21BD-A
Genre: Zeitschriftenartikel

Dateien

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:
Martínez-Ariño_2016_Eurostudia.pdf (beliebiger Volltext), 2MB
 
Datei-Permalink:
-
Name:
Martínez-Ariño_2016_Eurostudia.pdf
Beschreibung:
-
OA-Status:
Sichtbarkeit:
Eingeschränkt (Max Planck Institute for the Study of Religious and Ethnic Diversity, MPGS; )
MIME-Typ / Prüfsumme:
application/pdf
Technische Metadaten:
Copyright Datum:
-
Copyright Info:
-
Lizenz:
-

Externe Referenzen

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externe Referenz:
http://www.erudit.org/revue/euro/2016/v11/n1/1036316ar.html?vue=resume (Verlagsversion)
Beschreibung:
-
OA-Status:

Urheber

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 Urheber:
Martínez Ariño, Julia1, Autor                 
Lefebvre, Solange, Autor
Affiliations:
1Socio-Cultural Diversity, MPI for the Study of Religious and Ethnic Diversity, Max Planck Society, ou_1116555              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2016
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: DOI: 10.7202/1036316ar
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Eurostudia
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 11 (1) Artikelnummer: - Start- / Endseite: 19 - 44 Identifikator: ISSN: 1718-8946