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  Zur Revision des Curriculum der Schulmathematik in der BRD

Damerow, P., Keitel, C., & Sack, L. (1972). Zur Revision des Curriculum der Schulmathematik in der BRD. In S. B. Robinsohn (Ed.), Curriculumentwicklung in der Diskussion (pp. 119-129). Stuttgart [u.a.]: Klett [u.a.].

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002A-D4CE-E Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000D-DE5F-0
Genre: Buchkapitel

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Damerow, Peter1, Autor           
Keitel, Christine, Autor
Sack, Lothar, Autor
Affiliations:
1External, Max Planck Institute for the History of Science, Max Planck Society, ou_2301692              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): deu - German
 Datum: 1972
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: -
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Curriculumentwicklung in der Diskussion
Genre der Quelle: Buch
 Urheber:
Robinsohn, Saul B., Herausgeber
Affiliations:
-
Ort, Verlag, Ausgabe: Stuttgart [u.a.] : Klett [u.a.]
Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 119 - 129 Identifikator: ISBN: 3-7895-0171-9